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Sobre a live aberta
A live será um espaço de apresentação e esclarecimento sobre o Grupo de Estudos Clínicos “Os Desafios da Terapia”.
Mateus Souza irá compartilhar os fundamentos da proposta, explicar como os encontros serão conduzidos e discutir a relevância da obra de Irvin D. Yalom para a formação e o amadurecimento do terapeuta contemporâneo.
A transmissão também será uma oportunidade para que interessados conheçam melhor a dinâmica do grupo, compreendam o método de leitura orientada e tirem dúvidas antes de realizar a inscrição.
Participe gratuitamente da live aberta pelo Instagram no dia 17 de março às 19h30, e conheça o grupo de estudos clínicos conduzido por Mateus Souza.
Sobre o livro
Os Desafios da Terapia: Reflexões para a nova geração de pacientes e terapeutas é a edição em português de The Gift of Therapy: An Open Letter to a New Generation of Therapists and Their Patients, livro de Irvin D. Yalom originalmente publicado em inglês no início dos anos 2000 e reeditado em versões atualizadas. A edição em português tem sido distribuída por editoras brasileiras e aparece em catálogos de livrarias e bibliotecas universitárias.
O livro reúne recomendações práticas, reflexões clínicas e pequenas "lições" dirigidas sobretudo a terapeutas jovens (mas também úteis a pacientes interessados no processo terapêutico). Os tópicos transitam entre técnica (como conduzir intervenções, postura do terapeuta, manejo de rupturas), ética relacional (limites, contratransferência) e preocupações existenciais (morte, solidão, sentido). Yalom combina conselhos pragmáticos com uma filosofia existencial aplicada à clínica.
O tom é pessoal, ocasionalmente confessional, o que aproxima o autor do leitor e empresta autoridade prática ao que escreve.
Inscreva-se
e participe ao vivo!
Participe gratuitamente da live e conheça a proposta do grupo de estudos clínicos conduzido por Mateus Souza, antes de garantir sua vaga.
Mateus Souza
Professor convidado
Professor, psicoterapeuta e supervisor clínico. Mestre em Ensino, História e Filosofia das Ciências e doutorando em Sociologia (UFBA). Atua no ensino de modelos de intervenção contextuais e coordena o grupo de estudos Clinicar no Tempo Presente, dedicado ao diálogo entre clínica, filosofia e sociologia contemporâneas.
