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Sobre a aula
Nesta aula aberta, o professor e psicoterapeuta Mateus Souza apresenta os fundamentos do Grupo de Estudos Clínicos dedicado à leitura e discussão da obra "Os Desafios da Terapia", de Irvin D. Yalom.
A proposta é introduzir os principais eixos clínicos do livro, discutir sua relevância para a formação do terapeuta contemporâneo e apresentar o método de trabalho do grupo, baseado em leitura orientada, reflexão teórico-clínica e articulação com a prática psicoterapêutica.
O que será abordado na aula:
• A clínica como encontro humano e relacional • A relação terapêutica como principal agente de mudança • O aqui-e-agora como laboratório clínico • Técnica, ética e desenvolvimento do terapeuta • Como funciona o Grupo de Estudos Clínicos
Programação
02 de março | 19h
Introdução ao livro:
"Os Desafios da Terapia" por Irvim D. Yalom
Os Desafios da Terapia: Reflexões para a nova geração de pacientes e terapeutas é a edição em português de The Gift of Therapy: An Open Letter to a New Generation of Therapists and Their Patients, livro de Irvin D. Yalom originalmente publicado em inglês no início dos anos 2000 e reeditado em versões atualizadas. A edição em português tem sido distribuída por editoras brasileiras e aparece em catálogos de livrarias e bibliotecas universitárias.
O livro reúne recomendações práticas, reflexões clínicas e pequenas "lições" dirigidas sobretudo a terapeutas jovens (mas também úteis a pacientes interessados no processo terapêutico). Os tópicos transitam entre técnica (como conduzir intervenções, postura do terapeuta, manejo de rupturas), ética relacional (limites, contratransferência) e preocupações existenciais (morte, solidão, sentido). Yalom combina conselhos pragmáticos com uma filosofia existencial aplicada à clínica.
O tom é pessoal, ocasionalmente confessional, o que aproxima o autor do leitor e empresta autoridade prática ao que escreve.
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Garanta sua participação ao vivo para uma introdução à obra clássica & atemporal de Irvin D. Yalom, ministrada por Mateus Souza.
Mateus Souza
Professor convidado
Professor, psicoterapeuta e supervisor clínico. Mestre em Ensino, História e Filosofia das Ciências e doutorando em Sociologia (UFBA). Atua no ensino de modelos de intervenção contextuais e coordena o grupo de estudos Clinicar no Tempo Presente, dedicado ao diálogo entre clínica, filosofia e sociologia contemporâneas.
